淄博师范高等专科学校关于举办第二届辅导员职业能力大赛的通知

各院系：

根据教育部发布的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政[2014]2号）和中共山东省委高校工委关于高校辅导员职业能力培训的相关通知要求，按照学校2015年辅导员培训计划的有关安排，决定于10月份举办第二届辅导员职业能力大赛。具体安排如下：

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，进一步提高我校辅导员职业能力和专业素养，本着以评促学、以赛带练的原则，引导广大辅导员坚定职业理想，明确岗位要求，全面提升辅导员队伍的整体素质。

二、时间安排：2015年10月26——11月6日

三、大赛组织：本次辅导员职业技能竞赛由组织人事处、学生处联合举办，学生处具体组织实施各项比赛。为确保大赛顺利、高效实施，特成立竞赛组委会。

组 长：郭小文

副组长:张汉国 刘宝峰

成 员：荆茂春、张会峰、张群、陈会秋、赵瑜、谭秀生

冯鲁鸿、李荣昌

竞赛活动办公室：徐伟、韩韬、刘梦杨、范海鹏

四、参赛人员：

比赛分为两组，第一组为参加本年度轮训的第一批辅导员；第二组为班主任代表，具体人员由院系推荐。（人文科学系、数理科学系、学前教育学院、外语教育系各2人，信息科学系、初等教育系、艺术教育系各1人）

五、参赛内容：本次竞赛项目共设基础知识测试、风采展示、案例分析、主题班会、信息识别5个项目。

（一）基础知识测试

1.时间：10月26日15：30—17：00

2.地点：阶梯教室五

3.竞赛要求。基础知识测试主要考察辅导员、班主任对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和问题破解能力。采用闭卷、笔试的方式进行，试卷满分100分，题型为填空题、选择题、简答题、分析题，主要以2015年辅导员职业技能竞赛题库为参考题目，阅卷工作由组委会组织评分阅卷工作。

（二）信息识别

1.时间：10月28日、29日下午15:30—18:00

2.地点：办公楼301室

3.竞赛要求。主要考察辅导员、班主任对所带学生基本情况的熟悉程度。参赛选手根据学生照片说出学生的姓名、专业班级、政治面貌、担任职务、家庭住址（具体到区县）、家庭经济状况（是否贫困生及贫困程度）、奖惩情况（何时、何因、获何种奖励或惩罚，限校级及以上的奖惩）、学习情况（大概的专业排名）、宿舍号及同宿舍的成员姓名（至少说两个）等信息。每名参赛选手识别三名学生的信息，限时6分钟。竞赛分值满分100分，由组委会组织评委现场打分评价。

（三）风采展示

1.时间：10月28日、29日下午19:00—20:30

2.地点：办公楼301室

3.竞赛要求。辅导员、班主任简单介绍自己并展示自己的特长风采（易于开展，可在现场展示），展示内容主题鲜明，立意突出，题材新颖；个人精神饱满，着装得体，能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现个人风采；表演流畅，现场发挥好，感染力强；可使用背景音乐、PPT或其它道具（需自备）。限时6分钟。竞赛分值满分100分，由组委会组织评委打分评价。

（四）主题班会

1.时间：10月26日—10月28日

2.竞赛要求：采用视频展示的方式进行，主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频包含班会方案阐述、班会组织等内容，要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。限时10分钟。参赛选手以院系为单位于10月29日11:00前将视频资料报送至学生处122室。竞赛分值满分100分，由组委会组织评委进行打分评价。

（五）案例分析

1.时间：10月28日、29日下午15:30—18:00

2.地点：办公楼301室

3.竞赛要求：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽签确定参赛顺序。参赛选手提前20分钟进行抽题，案例分析试题以文字描述的方式呈现，参赛选手就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示进行阐述，限时5分钟。竞赛分值满分100分，由组委会组织评委现场打分评价。

6、评分规则

1．基础知识测试部分，由2名阅卷人分别对参赛人员试卷进行评阅和复核，依据得分排名；

2．主题班会项目，由评委根据参赛选手提供的材料进行线下评分；

3．案例分析、风采展示项目，由评委现场进行评判打分，同时设置学生大众评审进行投票选择，结合评分和投票情况确定选手最后成绩。

4．每单项比赛满分计100分，组委会根据各参赛院系所有人员五个单项比赛所得分数之平均分值计算团体成绩。

7、奖项设置：

以参赛院系为单位设团体第一、二、三名，优秀组织奖四个；

根据参赛个人成绩设综合评比一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖若干；设单项竞赛优胜奖每项前5名。（个人奖项辅导员组和班主任组分别设置）

附件1：淄博师专第二届辅导员职业技能竞赛各项比赛评分标准

附件2：参赛队及参赛人员名单

                                                   组织人事处 学生处

                                                     2015年10月19日

附件1：

淄博师专第二届辅导员职业能力竞赛各项比赛评分细则

一、主题班会

评分内容	评价标准	权重
总体要求	主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频包含班会方案阐述、班会组织等内容，要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。	50
教育目的	主题鲜明，切合实际，导向正确，重点突出，思想健康，针对性强，符合德育要求，促进学生发展。	10
教育内容	材料准备充分、真实、得当，以学生的现实生活和社会实践为基础，适合学生当前的思想和心理状态，发掘活动资源，有利于引导学生探讨、体验。	10
教育过程及方法	体现激励性原则：积极向上，导向性强，注重学生的心理体验和道德感悟	20
教师的素养	表端庄，举止大方，亲切自然；普通话标准，感染力强；对主题相关的知识有较好的掌握；活动过程中真诚地鼓励和引导学生发言；具备较强的反馈调控应变能力。	10

二、案例分析

三、风采展示

附件2：

参赛队及参赛人员名单

人文科学系 领队：张会峰

参赛人员：张丽萍 王敏 班主任代表

数理科学系 领队：张群

参赛人员：周 政 王程玉 班主任代表

信息科学系 领队：陈会秋

参赛人员：宗延雷 吕莎莎 班主任代表

外语教育系 领队：谭秀生

参赛人员：孙其战 王 敏 班主任代表

学前教育学院 领队：赵 瑜

参赛人员：陈宪恩 陈 彬 班主任代表

艺术教育系 领队：冯鲁鸿

参赛人员：董剑寒 孙 涛 班主任代表

初等教育系 领队：李荣昌

参赛人员：王德浩 蔡 娟 班主任代表