各院系：
优良学风、班风的建设和大学生良好行为习惯的养成是学校校园文明建设和学生思想道德素质的重要体现，也是维护良好校园秩序，树立健康道德风尚，创造和谐人际关系，促进学生全面发展的基本保证。为教育广大学生自觉培养“自律修身、文明言行”的良好习惯，共同创设大学生“积极学习、健康发展”的良好环境，结合我校学生管理实际要求，学生处决定联合宣传统战处、团委、教务处、保卫处在全校学生中开展“讲文明、树新风、创和谐、促发展”主题教育活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动目标
通过广泛开展法制与纪律教育、文明与礼仪教育和“学风”、“班风”建设活动，促进学生遵法守纪意识的建立，健康行为习惯的养成和良好学习品质的培育，营造文明校园风尚，形成教育长效机制，促进大学生全面健康成长。
二、活动安排
教育活动集中开展的时间为2016年5月，针对不同年级学生的情况，此次集中教育活动在全面普及教育的基础上，着力在大一年级学生中强化开展“学风、班风建设活动”，在大二年级学生中集中“文明与礼仪教育”，在中职学段学生中集中开展“法制和纪律教育”。
各院系要围绕“讲文明、树新风、创和谐、促发展”的主题，针对不同年级学生的教育重点，坚持“以活动促教育，以管理促养成，以典型促进步，以规范促发展”的工作思路，结合本单位专业和学生的特点，积极探索开展针对性强、教育面广、内容丰富、形式多样的系列教育活动，真正做到学生的纪律意识明显增强，文明素质明显提高，学习氛围更加浓厚，人际关系更加和谐。
三、活动要求
各院系要充分调动同学们的积极性，提高参与率，扩大育人效果，努力营造“班风正、学风浓、讲文明、知礼仪”的校园风尚。
1、丰富手段，宣传动员，以活动促教育。
通过组织开展主题班会、知识竞赛、演讲、征文、讲座等形式多样的教育活动，充分发挥各类室内外宣传阵地和网络宣传媒介的作用，加强学生社会主义核心价值观的培育，开展《高校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》学习活动，开展公民道德规范和《治安处罚法》宣讲活动，开展文明礼仪知识普及教育活动，开展优良学风倡导活动，让学生在活动中提高认识。
2、加强督检，突出整改，以管理促养成。
重点查处“扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵害他人权益和违背校园公德”的有害行为；着力纠正“校园公共场所不文雅、捎带饭菜进教室、违反公寓用电安全管理和浪费水电食物”等不良现象。要深入校园、课堂、宿舍、食堂等学生学习生活场所，集中开展督检活动，边发现边整改。抓重点问题、抓重点群体，抓重点治理。引导学生自觉查找自身和校园的不文明行为，摸排班级中的不良风气，主动纠正和制止校园不良风气，端正学生学习态度，纠正违反学习纪律行为，开展学业困难学生帮教活动。
（三）评比带动，榜样示范，以典型促进步。
动员学生积极参与“文明校园”、“书香课堂”、“安全寝室”、“节约餐厅”等创建活动；开展班风、班规建设和班训、班歌、班级口号等征集竞赛活动；通过开展“班级风采展示”、“学习标兵评选”等形式多样的先进评比、表彰活动，发挥先进典型的示范引领作用，坚持正面教育，传递“正能量”。
（四）完善制度，注重长效，以规范促发展。
遵纪守法教育、文明礼仪教育和学风班风建设是大学生思想政治教育工作一项长期任务。各院系要结合教育月活动部署，扎实做好本单位集中教育活动的开展工作，力求做到专项教育“有目标、有任务、有落实、有效果”；要通过此次集中教育活动，及时发现当前在制度和管理中的疏漏，完善制度保障，细化管理要求，梳理重点问题，建立应对机制，总结好工作经验，巩固好教育成果，切实规范学生常规教育管理工作，为学生健康成长保驾护航。
四、评比表彰
教育活动集中开展期间，学校将在全校学生中开展系列教育和评比活动，并对活动中涌现出的先进集体和个人予以表彰奖励；结合院系自身活动开展情况，评选表彰主题教育活动优秀组织单位。
淄博师范高等专科学校
2016年5月20日
学工动态