数理科学系开展新生入馆教育

为了增强2016级新生对图书馆的认识与了解，熟悉馆藏资源与各项服务，9月22日，我系邀请图书馆谢菲老师对全系新生开展了一次入馆教育。

在本次教育活动中，谢老师主要围绕读者入馆须知、借还书制度、自习区管理制度、书目查询方法、馆藏数字资源、移动图书馆和微信服务等方面图文并茂地进行了重点讲解。同学们咨询了感兴趣的相关问题，进一步明确了图书馆馆藏分布、读者服务等内容，掌握了快速、准确地查找所需文献资源的方法与技巧，现场气氛十分活跃。

在今后的学习与生活中，通过对图书馆的有效利用，同学们一定能够不断丰富自身知识结构，扩大专业知识面，进一步增大图书信息的获取量，助力学业顺利完成。