学生处 刘梦杨

为进一步做好2014级新生的入学教育工作，同时为院系入学教育工作提供一个交流工作、分享经验、开拓视野、创新思路的交流平台，10月24日下午，我校2014级新生入学教育工作交流研讨会在行政楼三楼会议室召开。学校副校长郭小文，学生处副处长、校友办主任荆茂春，各院系分管学生工作副书记、学工科长、学生处相关人员参加了此次会议。

会上，各院系就本单位新生入学教育工作的开展情况配以图文并茂的PPT，全面阐述入学教育工作思路、内容、形式和特色，展示了本单位在新生教育特色工作上的成果，达到了交流研讨的目的。交流过程中还涌现出一些入学教育工作的特色做法，如人文科学系将校系入学教育的开展与突出班级实践主体性地位相结合；数理科学系突出师范教育的特色，注重学生师德的养成；信息科学系开展新世纪四“L”通行证的学习；学前教育学院打破入学教育的短期化效应，将职业生涯教育、理想信念教育贯穿学生大学生涯；外语教育系用制作“时间胶囊”的方式增加学业规划学习的实效性；艺术教育系以“理解大学，适应生活，健康成长，追求卓越”为主题，凝聚合力，全员参与做好入学教育工作；初等教育系通过《学长导航》的学习开展适应性教育等。

郭小文对本次活动进行了点评，她充分肯定了大家在新生入学教育方面所做的工作，认为入学教育组织的很好，内容丰富，特色鲜明，思路清晰，成效显著。虽然入学教育是学校统一安排的工作，但是院系学生工作的主体意识越来越强，能够结合本院系的实际情况进行细化和创新，形成院系的特色，充分体现了校系两级管理的理念。并指出，入学教育任重而道远，大家还应多思考如何把新生的良好表现延续到未来的学习和生活中去。本次入学教育工作交流研讨会不仅仅是展示阶段性成果，而且是有效的互相学习、共同进步的方式，大家应以此为契机，勤于思考、善于总结，更加扎实深入推进学校学生工作。